{"id":35504,"date":"2023-06-15T09:28:06","date_gmt":"2023-06-15T12:28:06","guid":{"rendered":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/?p=35504"},"modified":"2023-06-15T09:28:09","modified_gmt":"2023-06-15T12:28:09","slug":"dos-escuelas-argentinas-fueron-seleccionadas-entre-las-mejores-del-mundo","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/archivos\/35504","title":{"rendered":"Dos escuelas argentinas fueron seleccionadas entre las mejores del mundo"},"content":{"rendered":"\n

En la Escuela Secundaria Presidente Domingo F. Sarmiento<\/strong>, de Jun\u00edn, el cuidado del medioambiente forma parte de la vida cotidiana: es una forma de \u201chacer escuela\u201d. El reciclado, el compostaje, el ahorro de energ\u00eda, el compromiso con los animales y la investigaci\u00f3n orientada a construir un futuro sostenible no son proyectos aislados o espor\u00e1dicos, sino parte de la rutina habitual de este colegio estatal, dependiente de la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA). A punto de cumplir 6 a\u00f1os, la escuela despedir\u00e1 a su primera promoci\u00f3n con el orgullo de haber quedado nominada en el top 10 de los World\u2019s Best School Prizes<\/strong> (WBSP) 2023 en la categor\u00eda de Acci\u00f3n Ambiental<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A poco m\u00e1s de 200 kil\u00f3metros de ah\u00ed, en Campana, tambi\u00e9n hay motivos para celebrar. La Escuela T\u00e9cnica Roberto Rocca<\/strong> fue preseleccionada en el Top 10 de los WBSP en la categor\u00eda de Innovaci\u00f3n<\/strong>. Para entender la nominaci\u00f3n, alcanza con un simple vistazo al espacio escolar, redise\u00f1ado en colaboraci\u00f3n con el famoso estudio Rosan Bosch, con el objetivo de poner al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje y fomentar su autonom\u00eda. En esta escuela privada \u2013donde todos los estudiantes tienen alg\u00fan porcentaje de beca\u2013, la transformaci\u00f3n del espacio es el signo m\u00e1s visible de una cultura innovadora que abarca la curr\u00edcula, la ense\u00f1anza experiencial y el modelo de aprendizaje, a partir de la comprensi\u00f3n de que el enfoque educativo tradicional no funciona para todos.<\/p>\n\n\n\n

\"ElEl equipo de la Escuela Secundaria Presidente Domingo F. Sarmiento, de Jun\u00edn, donde el compromiso con el medioambiente atraviesa la rutina escolar.<\/p>\n\n\n\n

Todav\u00eda sorprendido por la nominaci\u00f3n, Fernando Balbi, coordinador acad\u00e9mico de la Escuela Presidente Sarmiento, explic\u00f3 a Infobae<\/strong> que el cuidado del medioambiente es transversal a la vida escolar: \u201cNo se trata de un proyecto puntual, sino de un conjunto de acciones cotidianas que nos involucran a todos: estudiantes, docentes, directivos y familias\u201d. La escuela tiene 360 alumnos y es de jornada completa, con orientaci\u00f3n es en Ciencias Naturales. Su compromiso ambiental abarca varios ejes de trabajo, incluyendo proyectos con otras instituciones como la organizaci\u00f3n Ambientarg Jun\u00edn, o el proyecto de extensi\u00f3n universitaria Huellitas, que busca promover los derechos de los animales y fomentar la empat\u00eda y el apoyo hacia los animales dom\u00e9sticos y callejeros.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de generar ecocuchas a partir de residuos y ladrillos ecol\u00f3gicos y de incentivar en la rutina escolar el consumo responsable de energ\u00eda, la escuela tambi\u00e9n llev\u00f3 a cabo un proyecto de investigaci\u00f3n<\/strong> de fitorremediaci\u00f3n, para evaluar los niveles de contaminaci\u00f3n por metales pesados en espejos de agua, as\u00ed como la capacidad de ciertas plantas de absorber esos metales para mejorar la calidad del agua.<\/p>\n\n\n\n

\"EstudiantesEstudiantes de la Escuela Secundaria Presidente Domingo F. Sarmiento, dependiente de la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA).<\/p>\n\n\n\n

El enfoque integral en la educaci\u00f3n ambiental<\/strong> tuvo un impacto significativo no solo en los estudiantes, sino tambi\u00e9n en las familias y en la comunidad, generando cambios en el comportamiento y las actitudes. Los h\u00e1bitos del reciclaje y el compostaje se instalaron con fuerza, y contribuyeron a fomentar el sentimiento de pertenencia y orgullo por el logro de acciones ambientales positivas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNuestros alumnos pueden ser multiplicadores, transformando modos de pensar y de vivir en la comunidad. Queremos llegar ahora a otras escuelas de la zona, contagiarles el entusiasmo de los estudiantes y sus familias\u201d, dijo Balbi. Y se\u00f1al\u00f3 que el cuidado del medioambiente \u201ces una manera de construir ciudadan\u00eda<\/strong>, de formar personas comprometidas con la sociedad en todas sus dimensiones. Es una forma de acci\u00f3n solidaria con el otro y con las pr\u00f3ximas generaciones\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"ElEl redise\u00f1o de los espacios en la Escuela T\u00e9cnica Roberto Rocca, de Campana, se hizo en colaboraci\u00f3n con el estudio Rosan Bosch y se inspir\u00f3 en la escuela High Tech-High de California.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, en la Escuela T\u00e9cnica Roberto Rocca, del Grupo Techint, los esfuerzos de transformaci\u00f3n apuntan a preparar mejor a los estudiantes para los desaf\u00edos de la\u00a0Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial<\/strong>. Como resultado de su enfoque innovador, los estudiantes obtienen en promedio hasta un 44% m\u00e1s en matem\u00e1ticas que los estudiantes de otras escuelas y hasta un 37% m\u00e1s en comprensi\u00f3n de lectura. De sus 154 graduados, el 84% estudia una carrera universitaria. La instituci\u00f3n forma parte de la Red de Escuelas T\u00e9cnicas Roberto Rocca y depende de la empresa Tenaris.<\/p>\n\n\n\n

La escuela implementa el Aprendizaje Basado en Proyectos<\/strong> (ABP) como la metodolog\u00eda principal para que los estudiantes trabajen y aprendan. Tambi\u00e9n ha creado nuevas formas de ense\u00f1anza que integran diferentes asignaturas basadas en problemas, preguntas y situaciones de la vida real. Este enfoque de materias integradas ayuda a los estudiantes a aprender de manera m\u00e1s conectada. La premisa es que cada estudiante es \u00fanico y tiene diferentes necesidades, intereses y habilidades.<\/p>\n\n\n\n

\"ElEl enfoque centrado en el estudiante y la ense\u00f1anza experiencial son dos pilares del modelo educativo de la Escuela T\u00e9cnica Roberto Rocca.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLuego de repensar la organizaci\u00f3n escolar, hubo un cambio de paradigma muy grande, no solo de los estudiantes, sino tambi\u00e9n de los docentes, empezando a trabajar de forma m\u00e1s colaborativa<\/strong>, en la integraci\u00f3n de materias y la identificaci\u00f3n de ejes trasversales. Estamos dando peque\u00f1os pasos hacia la escuela del futuro, una que invite a los estudiantes a ser protagonistas\u201d, afirm\u00f3 Ludovico Grillo, director de la Escuela T\u00e9cnica Roberto Rocca.<\/p>\n\n\n\n

Para promover la igualdad de oportunidades, la escuela ofrece un sistema de becas<\/strong> que garantiza la admisi\u00f3n de los alumnos a trav\u00e9s del esfuerzo, dedicaci\u00f3n, compromiso y m\u00e9rito, independientemente de la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica de la familia. Todos los alumnos tienen alg\u00fan porcentaje de beca, de entre el 49% y el 100%. De esa manera, la Escuela busca asegurar que cada estudiante tenga acceso a una educaci\u00f3n de alta calidad, independientemente de su origen social.<\/p>\n\n\n\n

Los World\u2019s Best School Prizes tienen cinco categor\u00edas<\/strong>: Acci\u00f3n ambiental, Innovaci\u00f3n, Colaboraci\u00f3n con la comunidad, Superaci\u00f3n de la adversidad y Promoci\u00f3n de vidas saludables. En el top 10 de las dos primeras quedaron preseleccionadas estas escuelas argentinas. En septiembre se anunciar\u00e1 el top 3 con las finalistas de cada categor\u00eda, y en octubre se conocer\u00e1n los nombres de las cinco escuelas ganadoras. Cada una de ellas recibir\u00e1 50.000 d\u00f3lares<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Estos premios \u201ccelebran a las escuelas de todo el mundo por el papel fundamental que desempe\u00f1an en el desarrollo de la pr\u00f3xima generaci\u00f3n y por su enorme contribuci\u00f3n al progreso de la sociedad, especialmente a ra\u00edz del COVID\u201d, explicaron los organizadores en un comunicado. Su objetivo es \u201ccompartir las mejores pr\u00e1cticas de las escuelas que est\u00e1n transformando la vida de sus estudiantes <\/strong>y creando un impacto positivo en sus comunidades\u201d. La iniciativa es impulsada por T4 Education en colaboraci\u00f3n con Accenture, American Express, Yayasan Hasanah y la Fundaci\u00f3n Lemann.<\/p>\n\n\n\n

El jurado que definir\u00e1 los finalistas est\u00e1 compuesto por l\u00edderes de todo el mundo, incluidos acad\u00e9micos, educadores, ONG, emprendedores sociales, gobierno, sociedad civil y el sector privado. Entre los miembros del jurado est\u00e1\u00a0Esteban Bullrich<\/strong>, exministro de Educaci\u00f3n y exsenador nacional, quien felicit\u00f3 a los dos colegios argentinos seleccionados: \u201cSon dos escuelas ejemplares porque entienden y demuestran que su trabajo y su compromiso es con su comunidad. Si m\u00e1s escuelas observan y replican el trabajo de estas dos instituciones, seguramente estaremos dando un paso enorme hacia la reforma que nuestro sistema educativo necesita para verdaderamente poner a la educaci\u00f3n en el siglo XXI\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Fuente: Infobae<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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