{"id":35323,"date":"2023-06-12T10:42:50","date_gmt":"2023-06-12T13:42:50","guid":{"rendered":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/?p=35323"},"modified":"2023-06-12T10:42:53","modified_gmt":"2023-06-12T13:42:53","slug":"dia-mundial-contra-el-trabajo-infantil-tres-historias-en-primera-persona-sobre-como-vive-uno-de-cada-diez-ninos-en-argentina","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/archivos\/35323","title":{"rendered":"D\u00eda Mundial contra el Trabajo Infantil: tres historias en primera persona sobre c\u00f3mo vive uno de cada diez ni\u00f1os en Argentina"},"content":{"rendered":"\n

Mart\u00edn tiene 14 a\u00f1os, vive en la Ciudad de Buenos Aires y su pap\u00e1 acaba de quedarse sin trabajo. A las seis de la ma\u00f1ana se levanta para ir a trabajar a un lavadero de autos, antes de ir al colegio. Clara tiene 12 a\u00f1os, vive con su familia y durante la ma\u00f1ana se encarga de las tareas dom\u00e9sticas, mientras su mam\u00e1 trabaja: ordena, cocina, lava y lleva a su hermano al colegio. Camilo tiene 14 a\u00f1os y vive con su familia en un paraje agreste, donde asiste en labores rurales: alimenta a las gallinas, recoge le\u00f1a, acomoda el establo. Son tres adolescentes haciendo cosas que no deber\u00edan<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Mart\u00edn dej\u00f3 de jugar con sus amigos a la pelota para ir a trabajar. Clara pierde tiempo de clases para trabajar en quehaceres dom\u00e9sticos. Camilo rechaza las invitaciones a la canchita porque trabaja en el campo. Sus historias no son ver\u00eddicas: son ficciones basadas en casos reales que representan una problem\u00e1tica global, no solo argentina<\/strong>. Sus historias se recluyen en una experiencia inmersiva de 360 grados que propone visibilizar un hecho invisible, naturalizado en el ambiente, camuflado en la repetici\u00f3n. La campa\u00f1a por el D\u00eda Mundial contra el Trabajo Infantil de la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo para la Argentina, en colaboraci\u00f3n con el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Naci\u00f3n, invita a ver la vida con los ojos de un ni\u00f1o trabajador, a no mirar para otro lado, a prestar atenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El video interpela a una sociedad que mira sin ver. Y se pregunta \u201c\u00bfc\u00f3mo ve el mundo una ni\u00f1a que deja de ir a la escuela para cuidar a sus hermanitos?<\/strong> \u00bfc\u00f3mo ve el mundo un ni\u00f1o que trabaja en el campo mientras los dem\u00e1s juegan?\u201d. La consigna, a trav\u00e9s de una campa\u00f1a de sensibilizaci\u00f3n p\u00fablica para cuestionar la tolerancia social hacia el trabajo infantil, es producir empat\u00eda en la poblaci\u00f3n adulta e inspirarla a comprometerse, a que deje de naturalizar una realidad solapada en el h\u00e1bito. Cada 12 de junio se conmemora, desde 2002 y por disposici\u00f3n de la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo, una fecha que busca ejercer de catalizador para el creciente movimiento mundial contra el trabajo infantil.<\/p>\n\n\n\n

Estos videos pueden verse por realidad virtual en el Parque de las Juventudes de la ciudad de La Rioja (frente al monumento a Facundo Quiroga) hasta el martes 13 y en la Plaza del Vaticano ubicada junto al Teatro Col\u00f3n en la ciudad de Buenos Aires hasta el mi\u00e9rcoles 14 de junio. Son instalaciones con domos donde se pueden conocer estos casos en primera persona con la narraci\u00f3n de Lalo Mir. \u201cEste a\u00f1o nuestra campa\u00f1a se enfoca en reducir la tolerancia social y la naturalizaci\u00f3n del trabajo infantil, con el objetivo de modificar la percepci\u00f3n de que el trabajo infantil es una caracter\u00edstica estructural de la sociedad\u201d, se\u00f1ala Gustavo Ponce, punto focal de trabajo infantil, trabajo forzoso y trata de personas de la OIT Argentina, y agrega: \u201cEntonces nos proponemos desmantelar ese tipo de percepciones arraigadas en parte de la sociedad, para recordar que\u00a0el trabajo infantil no dignifica a ning\u00fan ni\u00f1o, ni\u00f1a o adolescente ni contribuye con su desarrollo<\/strong>, sino que les quita la posibilidad de crecer, educarse y disfrutar de su infancia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Los casos de Mart\u00edn, Clara y Camilo son ilustrativos: hacen alusi\u00f3n a un cuadro complejo que aborda la pregunta \u00bfde qu\u00e9 hablamos cuando hablamos de trabajo infantil? La respuesta del organismo oficial es \u201ctoda actividad econ\u00f3mica y\/o estrategia de supervivencia, remunerada o no, realizada por ni\u00f1as y ni\u00f1os por la edad m\u00ednima de admisi\u00f3n al trabajo\u201d. \u201cEl trabajo infantil priva a los ni\u00f1os de la educaci\u00f3n y oportunidades y les impide obtener un ingreso decente y un empleo estable como adultos\u201d es la definici\u00f3n que elige las Naciones Unides.<\/p>\n\n\n\n

En Argentina, la ley 26.390 sancionada el 4 de junio de 2008 establece la prohibici\u00f3n del trabajo infantil. Su art\u00edculo n\u00famero dos apunta: \u201cQueda prohibido el trabajo de las personas menores de diecis\u00e9is (16) a\u00f1os en todas sus formas, exista o no relaci\u00f3n de empleo contractual, y sea \u00e9ste remunerado o no\u201d. El 20 de marzo de 2013 se sancion\u00f3 la norma que la constituye como un delito penal. La ley 26.847, art\u00edculo n\u00famero 148 bis, establece que \u201cser\u00e1 reprimido con prisi\u00f3n de 1 (uno) a 4 (cuatro) a\u00f1os el que aprovechare econ\u00f3micamente el trabajo de un ni\u00f1o o ni\u00f1a en violaci\u00f3n de las normas nacionales que proh\u00edben el trabajo infantil, siempre que el hecho no importare un delito m\u00e1s grave\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En el mundo, se estima que hay 160 millones de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes trabajando<\/strong>: 63 millones son ni\u00f1as, 97 millones son ni\u00f1os y juntos representan uno de cada diez personas en todo el planeta. Casi la mitad realiza tareas peligrosas y el 70% se dedica a labores en el campo de la agricultura, con especial foco de explotaci\u00f3n en el \u00c1frica subsahariana.<\/p>\n\n\n\n

En Argentina, los datos oficiales coinciden en el \u00edndice global: uno de cada diez ciudadanos de entre cinco y quince a\u00f1os realiza al menos una actividad productiva<\/strong>. \u201cEn las zonas rurales trabajan el 20% de ni\u00f1os y ni\u00f1as de entre cinco y quince a\u00f1os, tambi\u00e9n lo hace el 43,5% de las y los adolescentes de entre 16 y 17 a\u00f1os. Sin embargo, en el segmento de trece a 17 a\u00f1os, lo hace el 23 por ciento, cifra que representa un aumento de siete puntos porcentuales respecto a noviembre de 2020, ya que la mitad comenz\u00f3 a trabajar durante la pandemia\u201d. reza el informe de la oficina OIT en el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Son ni\u00f1os que no juegan, no crecen, no aprenden, sino que trabajan<\/strong>. Y el trabajo infantil impacta brutalmente en la deserci\u00f3n escolar: es una cuesti\u00f3n de tiempo vital y de prioridades. El relevamiento informa: \u201cEn todo el mundo, un alto porcentaje de ni\u00f1os y ni\u00f1as son excluidos de la escuela a pesar de tener edad de ense\u00f1anza obligatoria. M\u00e1s de tres cuartas partes del grupo compuesto entre los cinco y los once a\u00f1os y m\u00e1s de un tercio del de doce a catorce a\u00f1os en situaci\u00f3n de trabajo infantil no est\u00e1n escolarizados. Esto limita seriamente sus perspectivas de trabajo decente en la juventud y la edad adulta, as\u00ed como su potencial para la vida en general\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Fuente: Infobae<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mart\u00edn tiene 14 a\u00f1os, vive en la Ciudad de Buenos Aires y su pap\u00e1 acaba de quedarse sin trabajo. A las seis de la ma\u00f1ana se levanta para ir a trabajar a un lavadero de autos, antes de ir al colegio. Clara tiene 12 a\u00f1os, vive con su familia y durante la ma\u00f1ana se encarga de las tareas dom\u00e9sticas, mientras su mam\u00e1 trabaja: ordena, cocina, lava y lleva a su hermano al colegio. Camilo tiene 14 a\u00f1os y vive con su familia en un paraje agreste, donde asiste en labores rurales: alimenta a las gallinas, recoge le\u00f1a, acomoda el establo. Son [Leer m\u00e1s]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":8,"featured_media":35324,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":""},"categories":[43],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/C42IJQUC4FGKLN2UCZ7C4WVP2Q.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9fihK-9bJ","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35323"}],"collection":[{"href":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35323"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35323\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35325,"href":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35323\/revisions\/35325"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35324"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35323"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35323"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/dsrmedios.com.ar\/diario\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35323"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}